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以評促學,筑基未來:中軟協(xié)NCT青少年編程能力等級測試2025年8月考成功舉辦

2025年8月19日 15:32  CCTIME飛象網(wǎng)  

2025年8月17日,由中國軟件行業(yè)協(xié)會主辦的NCT青少年編程能力等級測試圓滿落幕。本次考試共設60個科目場次,涵蓋圖形化編程(Scratch/Kitten/Blockly/Nemo等工具)、Python/C++編程、機器人編程(創(chuàng)意搭建/開源硬件/創(chuàng)客積木/益智拼搭)、人工智能編程專項測評、信息學C++專項測評、3D創(chuàng)意編程以及信息學專項測評等多個科目,單次參考人數(shù)近8萬人,歷史累計考生規(guī)模超100萬人次,得到了網(wǎng)易有道小圖靈、編程貓、新東方比鄰編程、學而思、西瓜創(chuàng)客、海亮教育、星火教育等眾多知名教育品牌學員的踴躍報名或自發(fā)參與。

NCT青少年編程能力等級測試基于教育部教育信息化技術(shù)標準委員會(CELTSC)組織研制、清華大學領銜起草的《青少年編程能力等級》標準推出,是考察衡量6-18歲青少年在計算機編程知識、能力、素養(yǎng)、創(chuàng)新等方面能力水平的專業(yè)測評平臺。通過NCT考試可獲得NCT認證證書,證書由中國軟件行業(yè)協(xié)會經(jīng)過科學測評進行認定和授予,認證結(jié)果受聯(lián)合國教科文組織AAYC項目和ISTE國際教育技術(shù)協(xié)會《學生標準》認可,持證人同時入選“中國軟件行業(yè)科技特長人才培養(yǎng)工程”。

人工智能作為引領新一輪科技革命與產(chǎn)業(yè)變革的關(guān)鍵力量,正深刻重塑全球教育格局。在此背景下,如何有效培養(yǎng)適應社會發(fā)展需求的數(shù)字化人才,已成為新時代教育領域亟待解決的重要課題。對此,教育部等九部門聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于加快推進教育數(shù)字化的意見》明確提出:要深入實施國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動,促進人工智能助力教育變革;同時,制定完善師生數(shù)字素養(yǎng)標準和人工智能應用指引,建立大中小學銜接的數(shù)字素養(yǎng)培育體系,將數(shù)字素養(yǎng)納入綜合素質(zhì)評價。

中國軟件行業(yè)協(xié)會近年來緊跟國家戰(zhàn)略部署,在青少年人工智能編程教育領域開展了一系列重要工作。一方面,協(xié)會積極推進和落實青少年人工智能編程教育相關(guān)標準的制定和應用推廣,另一方面著力推動基礎教育與高等教育在軟件人才培養(yǎng)與評價體系上的有效銜接。通過組織實施NCT青少年編程能力水平測試,不僅加速了人工智能編程教育的推廣普及,還有效提升了學生的數(shù)字素養(yǎng)水平。這些舉措為數(shù)字特長人才的培養(yǎng)和選拔構(gòu)建了專業(yè)的評估體系和實踐平臺。

8月考期間,通過普及人工智能科普教育、樹立青少年科技人才典范、支持鄉(xiāng)村科技教育發(fā)展,NCT積極探索數(shù)字化與復合型人才培養(yǎng)的新路徑,為科技教育生態(tài)建設貢獻新力量。在人工智能科普教育推廣方面,NCT精心策劃系列公益直播活動,特邀人工智能領域權(quán)威專家——浙江大學計算機專業(yè)博士、河海大學人工智能系主任童晶教授,以及北京航空航天大學自動化學院教授、加州大學伯克利分校博士后秦曾昌教授擔任主講。兩位專家從人工智能教育前沿出發(fā),深入剖析技術(shù)發(fā)展趨勢與青少年能力培養(yǎng)方向,系列直播累計吸引全國數(shù)萬師生參與,顯著提升了社會各界對數(shù)字化教育的認知水平。為充分發(fā)揮榜樣引領作用,NCT組委會特別設立"優(yōu)秀考生獎學金計劃"。該計劃依托中國軟件行業(yè)協(xié)會NCT組委會的專業(yè)評審體系,從數(shù)百名申報者中嚴格選拔出在算法思維、創(chuàng)新實踐等方面表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學子。這些獲獎者在長期編程學習中展現(xiàn)出新時代數(shù)字化人才所需的專業(yè)素養(yǎng),為全國青少年樹立了學習典范。在鄉(xiāng)村科技教育支持方面,NCT精準聚焦教育資源薄弱地區(qū),重點幫扶甘肅省甘谷縣大石鎮(zhèn)大石小學、靜寧縣李店鎮(zhèn)中心小學等多所鄉(xiāng)村學校。通過捐贈由教育部信息科技課標組專家樊磊教授主審的NCT官方教材(清華大學出版社出版),并提供免費測評服務、考務指導等全方位支持,切實幫助鄉(xiāng)村青少年實現(xiàn)"以考促學、以學促教"的良性循環(huán),助力培養(yǎng)具備高素質(zhì)、高技能、高創(chuàng)新能力的未來人才,為科技強國建設注入新動力。

近年來,NCT在專業(yè)、公平測評體系構(gòu)建與人工智能教育普及、數(shù)字化人才培養(yǎng)方面的持續(xù)創(chuàng)新,不僅受到了國內(nèi)眾多中小學校、校外編程培訓機構(gòu)的廣泛肯定和支持,也贏得了國際權(quán)威組織的關(guān)注和認可。今年年初,國際信息學奧林匹克競賽(IOI)組委會主席陳順德(Tan Sun Teck)在訪問中國期間,專程到訪中國軟件行業(yè)協(xié)會NCT組委會進行合作交流,對中國軟件行業(yè)協(xié)會NCT青少年編程能力等級測試對于人工智能普及和數(shù)字人才培養(yǎng)方面做出的貢獻和努力給予了高度肯定,并鼓勵NCT考生走向國際舞臺,拓展國際視野,期待未來能在國際信奧賽(IOI)的賽場上見到更多NCT的優(yōu)秀考生。與此同時,NCT作為聯(lián)合國教科文組織亞非地區(qū)青少年編程教育合作項目(AAYC)指定測評服務平臺,于今年7月深度參與了“聯(lián)合國教科文組織亞非地區(qū)青少年編程教育合作項目暨2025亞非青少年中國AI行”活動的服務工作,活動期間,中國軟件行業(yè)協(xié)會考務處主任秦鶯飛為所有參與“人工智能與編程創(chuàng)新實踐”活動的海內(nèi)外師生代表團頒發(fā)了認證證書。

本次NCT等級測試的成功舉辦,是全國青少年編程學習成果的一次重要檢驗,也是中國軟件行業(yè)協(xié)會積極響應國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略、扎實推進人工智能與編程教育普及的具體行動。當前,全球科技創(chuàng)新競爭日趨激烈,人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算等前沿技術(shù)深刻重塑產(chǎn)業(yè)格局。在此背景下,NCT測試作為國內(nèi)首個對標《青少年編程能力等級》國家標準的權(quán)威測評體系,其意義遠超一場考試——它承載著為國家夯基壘臺、儲備未來數(shù)字人才的戰(zhàn)略使命。

展望未來,中國軟件行業(yè)協(xié)會將繼續(xù)以《青少年編程能力等級》標準為基礎,不斷完善NCT測評體系,緊密對接國家需求,深化產(chǎn)教協(xié)同。我們將致力于為所有青少年,無論身處城市還是鄉(xiāng)村,提供更公平、更優(yōu)質(zhì)的科學素養(yǎng)提升平臺和機會,幫助他們掌握面向未來的數(shù)字技能。我們期待NCT測試繼續(xù)秉持專業(yè)、公正、創(chuàng)新的理念,成為中國青少年編程教育的“風向標”和“助推器”。

據(jù)悉,NCT青少年編程能力等級測試2025年8月考成績將于考后20個工作日內(nèi)公布,12月考已啟動報名,考生可關(guān)注公眾號,留意官方最新通知。

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